一年春作首，万事行为先。2月16日至2月20日，在新学期开学之际，软件工程学院举办多场工作部署会，涵盖了专业、教学、管理等各个方面。以坚持不懈的韧劲狠抓专业教学建设，从中学立场、学观点、学方法，找题目、找钥匙、找答案，不断提高全院教职工务实高效、拼搏实干的履职尽责能力，共同开启2022年学院发展新篇章。
2月16日下午，教职工上班第一天，软件工程学院在K栋106多功能实训室召开了新年第一次工作部署会议，会议由副校长、软件工程学院院长董艳燕教授主持，与会的有各教研室主任、专业负责人等，就2022年的工作要点，如工作计划、人员管理、量化考核、教科研、校园文化建设等工作提出了建设思路，并要求各专业形成可落实的实际方案。
▲专业负责人、教研室主任会议
紧接着，2月20日下午正式上课前一天，软件工程学院召开了全院教职工大会，会上董艳燕以“谋好篇 开好局 走好路”为主题进行了新学期工作部署。对全体教职员工提出了殷切希望，从专业建设、教科研项目立项等方面延伸细化到新学期第一堂课的开展、每位教师的发展规划、学生管理的新路径……为新学期工作指明了方向。
新一年里，“大局意识、凝心聚力、精勤作为、主动赋能、攻坚克难、高质发展”，这六个关键词将会镌刻在每个黄科软件人的心中。每一位软件人也将依此时时自我对照，形成符合自身特质的量化考核机制，以期在全年的教育教学实践过程中形成数据化的量化结果，做到有迹可循，用实际动能将“心”“能”“力”投入到学院改革发展事业上。
▲全院教学工作会议
根据2月16日会议精神，计算机应用技术、计算机网络技术、移动应用开发和工业机器人四个专业迅速在专业内部开展了教学研讨会议，积极围绕学校2022年工作要点要求，紧扣“质量”二字，采取多能合一、线上线下同步进行的形式，开展新进老师面试初试、教学同课异构、教师示范课等教研活动。
紧凑、周密的教研探讨中既有经验丰富“老”教师大秀教法、也有中坚力量的独特创新、更有新生代的新课打磨。
在“老带新”教学示范课环节当中，计算机应用技术教研室的贺宇杰、郭真真、乐莎莎老师分别讲解了java和JavaScript中的《数组定义与初始化》，通过不同老师来讲同样知识点的对比课方式提高课堂质量；夏剑锋老师就《C语言基本语法》讲了一堂优质示范课堂；查庆老师讲解的《loadrunner的脚本录制》突出了实操性课的特点。
在为学院教育发展注入生机与活力的同时，对于新进年轻教师职业素养和业务能力的把控，应该称得上是教研工作当中的重要一项。学校分管教学的副校长董艳燕带领软件工程学院各教研室主任作为评委先后参加了线上线下混合式面试新进教师6场次。在认真听取试讲的基础上，大家就教态、教学环节、课堂组织形式、教学方法、课堂设计等方面对面试对象提出意见和建议，并一起探讨改进的方法，扎实把好了教师的入口关。
一系列卓有成效的教研活动对于帮助年轻教师尽快掌握基本教学技能，促进教师相互交流学习，提高学院的教学教研水平，有着重要作用，为新学期推进教学教研工作高质量发展打下了基础。
软件工程学院计算机应用技术专业负责人董剑波更是在教研活动后发出深切感慨：公开课、对比课、示范课，课课独特；知识点、重难点、闪光点，点点精彩！
▲新学期教学教研会议
随着学校近几年的飞速发展和启动职业本科建设以来，作为国家计算机实训基地的软件工程学院在校生人数快速增长，计算机专业群建设如火如荼。因此，在新的一年里，软件工程学院继续将人才需求置于学院发展战略的顶端。
如何保障专业发展、教学质量提升，师资队伍优化，关键在于我们是否拥有高素质的师资队伍。所谓“高素质的师资”，绝不是一般层面的“教书匠”，而是既具有师德，又具有教艺；既具有远大理想，又具有高深学问；既能“传道”，又会“解惑”的大师。
朝着既定的目标，学院突出“两个着力点”：一是“外引”，二是“内培”。
学院确定了人才常年招聘机制、校企合力协同引才机制，大力引进一批极具竞争力的中青年学科（术）带头人、青年骨干教师。
在引进企业一线专家方面，工业机器人专业引进的刘凯老师，在工业制造领域深耕近二十年，取得了自动化中级工程师、PLC运动控制产品系统工程师、高级技师等相关行业职称证书，并获得了众多业内知名企业如台达集团的工程师认证，14年创办自己的企业，对工业制造领域的工作流程、核心技术都具备独到的见解。
刘凯老师到校后如鱼得水，积极利用自己企业的资源，带领学生深入企业一线进行实训，和企业实行无缝对接，既加强了学生实操动手的能力，又服务了黄冈地方产业，体现了职业院校的社会责任担当，取得了很好的反响。
今年，来自211高校武汉理工大学的皮巧丽老师在经过严格师德筛选、线上初试、现场复试后，积极的融入到此次教师讲、评课活动中，软件工程学院采用一对一、老带新的方式安排资深教师针对其特点对她进行指导。
“进校之初，尽管做好了思想准备，但是一想到要面对比自己小不了多少的学生，我多少还有些忐忑，经过这段时间的传、帮、带，我好像已经忘了自己是一名新手，我觉得我有信心！”皮巧丽老师谈起在软件工程学院的感受，期盼中透着跃跃欲试的自豪。
“我们学院就是要营造一种具有我们特色的人才成长氛围！”副校长、软件工程学院院长董艳燕在全院大会上一再强调积极构建和培育特色校园文化的意义。
只有让老师们“下得去、留得住、教得好”，才会激发出每个人的源源活力，教师们所拥有的归属感、自豪感、责任感和凝聚力，汇聚起来就会积淀出丰硕的校园文化内涵，从而为学院长远发展提供强有力的人才和智力保障。
乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时！
今年正值“十四五”开局年，同时也是我校何家湖新校区建设和职业本科院校建设的起步阶段，全体黄科软件人将继续发扬积极进取的精神，齐心协力谋求跨越式发展，通过计算机专业群建设，加快专业质量建设、师资队伍建设、教科研项目建设，将软件工程学院打造成为黄科和鄂东高职教育的一张靓丽名片。
